Государственный университет — Высшая школа экономики создан Правительством России при содействии Комиссии Европейского Союза и Правительства Франции в 1992 г.

Принцип Школы с первого дня ее существования — сочетание строгой, даже жесткой подготовки с обсуждением и решением животрепещущих проблем российской экономики. Ректором Высшей школы экономики является Я. Кузьминов, профессорами ВШЭ стали ведущие экономисты, работавшие в Правительстве: — Е. Ясин, А. Шохин, С. Васильев, Я. Уринсон, В. Коссов, Е. Гавриленков, М. Копейкин, В. Баранов.

К сегодняшнему дню сформировались, устоялись принципы Школы: опора на требования мировой экономической и социальной науки; междисциплинарное взаимодействие (экономисты получают юридическое образование, и наоборот); непосредственная связь преподавания с практикой реформ, с результатами прикладных исследований; просветительская миссия в образовательном сообществе России, в ее регионах. Система научных центров ВШЭ ориентирована на прикладные исследования в интересах Минэкономики, Центробанка, Минобразования.

В целях распространения накопленного опыта по подготовке квалифицированных кадров для проведения экономических реформ Постановлением Правительства РФ от 12.09.97 № 1162, был создан Пермский филиал ГУ — ВШЭ, лицензия (№ 16Г-212 от 23 июля 1998 г.; № 000213 от 4 января 2003 г.).

Специфика учебного процесса в филиале определяется повышенным вниманием со стороны профессорско-преподавательского состава к следующим компонентам экономического образования:

1. Экономическая теория
   В ГУ — ВШЭ уровень подготовки в области теории отвечает стандартам западно-европейских университетов. Вводный курс экономической теории, изучаемый студентами на первом курсе, на следующих курсах расширяется рядом специализированных дисциплин; на продвинутом уровне студенты работают на научных семинарах, обсуждая экономические проблемы на основе собственных исследований. В Пермском филиале учебный процесс определяется теми же принципами, что и в головном вузе.
2. Специальная математическая и компьютерная подготовка
   Обучение в филиале построено параллельно преподаванию соответствующих разделов экономики для наглядного понимания экономического содержания математических моделей.
3. Усиленная языковая подготовка
   Языковая подготовка направлена на свободное владение одним или несколькими иностранными языками. Студенты старших курсов слушают лекции зарубежных профессоров без переводчика.